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课题申领 | 家庭美育领域
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《家庭美育环境对儿童审美发展的影响研究》
- 研究家庭的文化氛围、艺术装饰、亲子互动等美育环境因素对儿童审美感知、审美兴趣、审美情感等方面发展的影响，探讨如何营造良好的家庭美育环境，促进儿童审美能力的早期培养和全面发展，以及家庭美育与学校美育、社会美育的协同作用。
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《家长在儿童艺术教育中的角色定位与指导策略研究》
- 分析家长在儿童艺术教育中的重要性和当前存在的问题，明确家长在儿童艺术学习过程中的角色定位，如引导者、支持者、陪伴者等，研究家长如何科学地指导儿童进行艺术欣赏和艺术创作，培养儿童的艺术素养和创造力，同时关注家长自身审美素养的提升对儿童美育的影响。
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《传统文化在家庭美育中的传承与创新研究》
- 探讨如何将传统文化元素融入家庭美育中，如传统艺术形式（书法、绘画、民间工艺等）、传统节日文化、传统礼仪道德等，研究传统文化在家庭美育中的传承方式和创新路径，培养儿童对传统文化的认同感和自豪感，同时提升家庭美育的文化内涵和民族特色。
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《家庭美育与儿童心理健康的关系研究》
- 分析家庭美育对儿童心理健康的积极影响，如通过审美体验培养儿童的情绪调节能力、自信心、创造力等心理素质，探讨如何在家庭美育中关注儿童的心理健康需求，运用艺术治疗等方法促进儿童的心理健康发展，为儿童的成长提供全面的支持和保障。
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《现代家庭生活方式中的美育实践研究》
- 关注现代家庭生活的特点和变化，如科技产品的应用、休闲娱乐方式的多样化等，研究如何在现代家庭生活方式中开展美育实践活动，如利用数字媒体进行艺术欣赏、通过家庭旅行体验自然美和人文美等，使美育融入家庭生活的各个方面，提升家庭成员的生活品质和审美情趣。
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