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课题申领 | 学校美育领域
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《新时代学校美育课程体系的构建与实践研究》
- 探讨如何结合新时代的教育目标和学生需求，构建全面、科学且具有特色的美育课程体系，包括艺术课程、审美教育融入其他学科课程等方面的实践探索与理论分析。
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《互联网 + 背景下学校美育教学模式创新研究》
- 研究利用互联网技术和资源，如在线艺术课程、虚拟艺术展览、数字艺术创作工具等，创新学校美育教学模式，提升学生的参与度和学习效果，以及对这种新型教学模式的效果评估与优化策略。
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《中小学生审美素养的现状调查及提升策略 —— 以 [具体地区] 为例》
- 通过问卷调查、实地观察等方法，对某一地区中小学生的审美素养现状进行全面调查，分析其在审美感知、审美鉴赏、审美创造等方面的特点和存在的问题，并提出针对性的提升策略，为区域美育工作提供参考。
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《学校美育与德育、智育、体育的融合路径探究》
- 深入探讨美育与其他各育之间的内在联系和相互作用，研究如何在学校教育中实现美育与德育、智育、体育的有机融合，促进学生的全面发展，例如通过艺术活动培养学生的道德品质、以审美思维提升学习能力、在体育中融入美学元素等实践案例分析。
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《校园文化建设中的美育元素挖掘与应用研究》
- 分析校园文化的各个层面，如校园环境、校园活动、学校制度等中蕴含的美育元素，探讨如何充分挖掘和运用这些元素来营造浓厚的美育氛围，塑造学生的美好心灵和高尚品格，同时提升学校的文化品位和教育内涵。
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